Adapter les projets de CAA aux particularités des personnes ayant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) [approfondissement]

Adapter les projets de CAA aux particularités des personnes ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) [approfondissement]

“Il utilise son outil de CAA quand on lui demande… mais jamais spontanément”

“Comme il parle, on n’utilise pas trop son outil de CAA”

“Il arrive mieux à se faire comprendre sans son outil”

“Dès qu’il y a trop de stimulations autour, tout s’arrête”

“Quand il n’arrive pas à se faire comprendre, ça monte très vite”

“Il prend l’outil, mais pour jouer avec, pas pour parler”

Proposer un projet de CAA réussi tout en respectant les particularités des personnes ayant un trouble du spectre de l’autisme présente des enjeux spécifiques.

Conçu par deux orthophonistes spécialisées en CAA et ayant travaillé auprès d’un public avec TSA, ce module d’approfondissement a pour objectif d’aller plus loin dans la mise en place du projet et de vous fournir les clés pour réussir votre projet de CAA. Passionnées et ayant à cœur de proposer des modules de formations pratiques et concrets, à la suite de cette formation, vous serez outiller pour développer la communication autonome et l’autodétermination des personnes accompagnées.

Indicateurs à venir à partir de 2027

Objectifs

Comprendre les particularités générales des personnes TSA
Identifier les particularités de communication dans le TSA
Evaluer les compétences communicationnelles des personnes TSA
Ajuster les projets de CAA à ces spécificités, au regard de l’éthique et de la bientraitance (outils, méthodes…)
Ajuster leur pratique professionnelle en CAA aux profils des personnes TSA

Format et durée

Présentiel
2 jours – 14 heures

Public cible

Parents et professionnels du soin ou de l'accompagnement en lien avec une ou des personnes ayant un TSA.

Contenu

Module 1 : Apports théoriques
-La communication et la communication autonome
-Particularités de communication dans les TSA (apprentissage par gestalts…)
-Concepts fondamentaux de la CAA appliqués aux TSA

Module 2 : Environnement et posture du partenaire de communication
-Préparer l’environnement : spécificités en lien avec les TSA
-Le partenaire de communication : les stratégies
-Postures favorisantes et limitantes spécifiques aux TSA

Module 3 : Les outils de CAA
-Réflexions autour des adaptations des outils de CAA aux particularités des TSA
-Découverte du kit d’outils remis aux participants
-Bonnes pratiques avec les outils

Module 4 : Mise en pratique
-Vignettes cliniques
-Ateliers de mise en pratique
-Bonnes pratiques et points de vigilance

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Présentiel

CAA